【研究领域】：土木与建筑

【成果概述】：宁海县正学中学总用地面积：170亩，总建筑面积：56000平方米，办学规模48班。设计单体建筑包括：三栋教学楼，图书楼、实验综合楼，学生公寓，学生宿舍，教师公寓，食堂，科学会堂，体育馆，体育场及其他附属建筑。项目性质：教育类建筑。项目来源：设计竞赛中标。项目设计建设时间：2006～2009年。宁海第一职业中学总占地面积：151亩，总建筑面积：56380平方米。项目性质：教育类建筑。项目来源：设计竞赛中标。单体包括：教学楼，图书综合楼，实验楼，艺术楼，行政楼，体育馆，游泳馆，学生及教工食堂，四栋学生宿舍及其他附属建筑。项目设计建设时间：2005～2013年。

【技术状态】：产品规模化应用

【先进程度】：

【技术特点】：设计力求做到：1）以人为本，依据标准，留有学校可持续发展空间。建筑风格、空间、环境等设计体现人性化，做到校园、建筑、自然、人的高度和谐。2）总平面布局合理，教学区、运动区、生活区分区明确、互不干扰，但又交通便捷，联系紧密。教学、锻炼、生活、休闲等设施配套，功能齐全，校园环境优美，文化气息浓厚，与周边环境协调，设计上突出生态特色，建成生态型学校。3）校园建筑风格独特，个性特色鲜明，富有现代化气息，能体现出蓬勃向上的校园氛围。4）学生实行全寄宿学习，学校实行分年级段目标管理。结合学校的使用要求以及地形的要素，本方案将学校分为教学实验区，运动区和后勤生活区三大功能块，并对校园内的功能分区和建筑物组团关系作了合理安排。

【技术指标】：宁海县正学中学总用地面积：170亩，总建筑面积：56000平方米，办学规模48班。设计单体建筑包括：三栋教学楼，图书楼、实验综合楼，学生公寓，学生宿舍，教师公寓，食堂，科学会堂，体育馆，体育场及其他附属建筑。项目性质：教育类建筑。项目来源：设计竞赛中标。项目设计建设时间：2006～2009年。 宁海第一职业中学总占地面积：151亩，总建筑面积：56380平方米。项目性质：教育类建筑。项目来源：设计竞赛中标。单体包括：教学楼，图书综合楼，实验楼，艺术楼，行政楼，体育馆，游泳馆，学生及教工食堂，四栋学生宿舍及其他附属建筑。项目设计建设时间：2005～2013年。

【应用概况】：教学实验区是学校的主要功能区和核心，其它两部分起配套作用。本项目的教学实验区由教学楼、行政综合楼、图书馆、实验楼等几部分组成。运动区由400M标准田径场、看台、球场等组成，后勤生活区由学生宿舍、师生食堂及后勤设备用房等组成。学校设计中对校园的环境规划设计努力体现出人文观念。通过主校门和中心广场，人们可以感觉到校园的整体面貌，空间的趣味性和导向性都很强。并设有休憩、阅读、锻炼场地。结合到功能分区和建筑空间关系，在相对区域中心、入口处、转折点和主要建筑物前部均设置了景观点，以实践以人为本，环境育人，校园育人的设计理念。这两所学校分别在2009年和2013年建成投入了使用。

【专利状态】：待补充

【合作方式】：技术服务

【预期效益】：这两所学校分别在2009年和2013年建成投入了使用。

【项目负责人】：林晓东

【评价与获奖】：宁海县正学中学2010年获江苏省优秀建筑设计三等奖。

【联系方式】：吕凤兰，殷绚，025-58139211，lvflnjut@163.com